教育心理学是指从心理学角度研究教育运动、工作和经营等方面的心理学工作。随着时代的变迁和社会问题的不断出现，教育心理学的研究也不断取得新的进展。
近年来，终身教育理念逐渐深入人心。因此，学习动机和自我调节能力等学习心理问题备受重视。研究表明，学习能力差的原因不一定在于智力水平，而是在于个体处理信息的方法和习惯不良。因此，培养学生的学习策略和元认知能力成为了教育心理学的新热点。
另外，随着信息时代的到来，网络学习逐渐受到大众青睐。而网络学习的特点是带有明显的独立性和自主性。针对这种情况，教育心理学家开始探索网络学习的自我管理技能问题，以及如何提高网络学习的效果。
教育心理学在教育改革和教学实践方面有着重要的作用。近年来，国家对于教育投入力度不断增加，对教育质量提升的要求也越来越高。因此，在教育领域的投入中，教育心理学将发挥越来越大的作用。