柯钦明，华裔美籍教育家、心理学家。他生于1943年于中国重庆，父母亲皆为监理会传教士。柯钦明的教育和工作经历十分丰富。他曾经获取文学学士学位并担任过教育工作者，此外他还是哥伦比亚大学教育心理学荣誉教授和香港科技大学的教育心理学高级研究员。
柯钦明主张全面发展学生的各个方面，而不是将学生塞进死板刻板的学习模式。他认为教育者应该更多地关注学生的思考和个性的塑造，而不只是机械式地灌输知识。柯钦明提出了双重模式理论，主张融合文化和个人价值观，将这两个领域和学习相融合，更好地培养学生对问题的理解能力和解决问题的能力。
柯钦明多次在国际教育会议上发表演讲，如美国心理学年会、国际比较教育学会议、亚太教育心理学会议等，深受教育人士的欢迎。正如他所说："人无高低贵贱、强弱贫富之分，每一个人都应该被平等对待。"