幼儿时期是语言能力发展的关键期，也是家长们最为关注的阶段之一。作为幼儿教育中至关重要的一环，语言教育需要从小班开始就加强培养。小班语言教案是让孩子从小建立良好语言习惯的有效方法之一。
一、活动名称：我的好朋友。
二、活动目的：通过活动，让幼儿认识并表达自己对好朋友的感受，培养幼儿的语言表达能力和感情交往能力。
三、活动准备：
1.幼儿喜欢的动物模型。
2.相册和贺卡的制作材料。
3.图片、儿歌、故事相关准备。
四、活动过程：
1.教师引导幼儿认识班里新来的好朋友并给每个孩子手分发一个“我的好朋友”的名片。
2.教师展示一些班里学生“好朋友”之间的相册或故事书，引导幼儿交流对好朋友们的喜爱和感激之情。
3.幼儿选择一种喜欢的动物模型作为自己的好朋友并在贺卡上画出自己心中好朋友的样子，并写下自己对好朋友的祝福。
4.教师设置现场摄像拍摄幼儿分享自己的“我的好朋友”感受，激发幼儿的表达欲望。
五、活动总结：本次活动让幼儿们通过不同的活动方式，更好地表达出自己对好朋友的情感，不仅增强了幼儿的交际能力，更有效的培养了幼儿的语言表达能力。