蒙台梭利四大基本理论分别是：孩子独立自主、按照孩子的节奏、环境对孩子的影响和教育是为了生活，是集成教育的思想体系。这些基本理论源于蒙台梭利对孩子天生的好奇心和学习欲望的认识，是她对环境、教育、生活哲学的深入思考和研究得出来的。
首先，我们通过开放式、自由探索和自由实践，帮助孩子发挥天生的探索欲望和兴趣，培养独立自主、良好的自我调节和管理的能力。
其次，按照孩子的节奏，在有足够时间的前提下，让孩子尽可能自由地表达自己的想法和感受，让他们自己学习、自己判断、自己处理问题。
再次，环境对孩子的成长和发展有着关键的作用。因此，我们通过营造富有生命力的教育环境来激发孩子的学习兴趣和个性的发展。
最后，我们应该意识到，教育是为了生活而服务的。通过让孩子在生活中学习，让他们从生活中寻找真理和发展潜质，从而成长为有用的人。