一年级看图写话范文(寻找快乐的小朋友-一年级看图写话范文)

寻找快乐的小朋友-一年级看图写话范文

在一个阳光明媚的早晨，一群快乐的一年级小朋友来到了学校，老师带领他们参观了学校的图书馆。图书馆里面陈列着各种精彩纷呈的图书和故事书，小朋友们对此感到非常好奇。

图书馆的一角有一本特别的图书，书上描绘着一位勇敢而快乐的小朋友。小朋友们跃跃欲试地打开了这本书，读着里面的故事。

故事讲述了一个小朋友在追寻快乐的过程中，学会了和别人友好相处、乐于助人的品质。小朋友们看到这个故事后，感到非常受启发。

回到教室，小朋友们积极参与了一起写话的活动。每个小朋友都展示了自己的想象力和创造力，他们用文字构建了一个个精彩的故事。

通过看图写话的活动，一年级的小朋友们发现快乐可以来源于分享、关爱和帮助他人。他们明白了友谊和乐于助人的重要性，并愿意用自己的善良传递快乐，将友爱的种子播撒到每个人的心中。

一年级小朋友们通过看图写话活动，不仅锻炼了自己的想象力和表达能力，还培养了积极向上的品质。他们在校园中传递着快乐的能量，成为了学校的小快乐使者。

今天是周末，天气晴朗。小明和小红来到动物园，他们看到了许多可爱的动物。

小红指着大象说：“大象的鼻子好长啊！”小明则说：“看！猴子头上有个大红屁股！”他们说着笑着，观赏着每一只动物，感觉很开心。

漫步在花果山，小明看见了果树上结满了樱桃，“小红，我们摘点尝尝樱桃吧！”小红点头，他们一起来到了树下。小红摘了一个，放在小明嘴边，小明咬了一口，感觉很甜很美味。

花果山的风景非常美丽，小明和小红边走边玩，感受阳光、花卉、新鲜空气和这美好的一天。

回到家，他们开心的回忆起今天在动物园和花果山度过的欢乐时光。

在一年级学习阶段，看图写话是培养孩子写作能力的重要内容之一。通过观察图画，孩子可以培养想象力和表达能力。以下是一些典型的一年级看图写话范文，供孩子参考和学习。

图中是一只小鸟在一个温暖的巢里。鸟妈妈给它带来食物，它非常开心。我觉得小鸟的家应该是一个温馨而安全的地方，我们也可以照顾动物，一起创造一个和谐美丽的环境。

图中是一个欢乐的游乐园，有旋转木马、过山车和摩天轮。我喜欢游乐园，因为在那里可以玩很多好玩的游乐设施，尽情享受快乐时光。但我们也要注意安全，听从大人的安排，共同创造一个安全愉快的游乐环境。

图中是一个变色的气球，它的颜色随着时间的变化而改变。我觉得气球代表着快乐和希望，它的变化也提醒我们要珍惜时间，抓住每一天。生活就像气球，充满了各种颜色的变化，我们要积极面对，创造美好的未来。